Deise Coelho
Doutora em Psicologia pela USP, psicóloga e mestre em Psicologia pela UFTM
Com uma trajetória marcada por rigor científico, sensibilidade clínica e compromisso genuíno com o desenvolvimento humano, Deise Coelho consolidou-se como uma referência em saúde mental. Doutora em Psicologia pela USP e mestre em Psicologia pela UFTM, especializou-se em Terapia Cognitivo-Comportamental e tornou-se Terapeuta Certificada pela Federação Brasileira de Terapias Cognitivas, qualificações que sustentam sua atuação ética, acolhedora e orientada por evidências.
Embora sua formação acadêmica seja notável, a prática diária com pacientes reforça o centro de sua missão: promover transformação por meio de um diálogo terapêutico claro, responsável e profundamente humano. Sua condução privilegia a construção conjunta de estratégias, permitindo que cada pessoa reconheça padrões, enfrente desafios e desenvolva recursos internos para uma vida mais equilibrada. Esse olhar integrativo também se traduz em um espaço clínico seguro, organizado para favorecer escuta ativa, respeito e intervenções alinhadas às necessidades reais de quem a procura.
Paralelamente ao consultório, sua atuação se estende ao meio acadêmico, onde leciona em cursos de graduação e pós-graduação, além de orientar e supervisionar profissionais em formação. Participa ainda da produção de conhecimento na área, contribuindo com capítulos de livros e pesquisas científicas, entre eles a coautoria do volume Protocolos Clínicos em Terapia Cognitivo-Comportamental, obra amplamente utilizada como referência por psicólogos em todo o país.
Ao assumir o papel de palestrante, leva ao público corporativo, educacional e institucional reflexões consistentes sobre saúde emocional, comportamento humano, relações saudáveis e práticas eficazes de autocuidado. Cada apresentação se destaca por clareza conceitual, profundidade técnica e linguagem acessível — combinação que favorece aprendizado, engajamento e mudanças práticas no cotidiano.
Chamar Deise Coelho como palestrante significa oferecer ao seu público uma experiência que une conhecimento científico, sensibilidade e aplicabilidade real, capaz de ampliar perspectivas e inspirar transformações verdadeiras.
Propostas de intervenções cognitivo-comportamentais em crianças e adolescentes
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